Accueil > Questions de fond > Le jeu : repères et controverses > Pourquoi faire appel à des jeux pédagogiques ? Vivre une situation de (...)
Pourquoi faire appel à des jeux pédagogiques ? Vivre une situation de l’intérieur et la ressentir (Michel ELIAS)
jeudi 13 janvier 2011, par
Entretien avec Michel ELIAS réalisé par Antonio DE LA FUENTE paru initialement sur le site de ITECO
Documents joints
- Document (PDF – 5.6 Mo)
Dans la même rubrique
- La place du jeu dans un projet éducatif (Jérôme DAVIN et Damien MARIE)
- Le jeu traditionnel : un patrimoine culturel (Pierre PARLEBAS)
- Le jeu du commerce mondial (Benoî LAURENT)
- Le jeu de rôles en éducation relative à l’environnement (Lucie SAUVÉ)
- Les débats en jeu de rôle (Christine PARTOUNE)
- Un exemple d’exploitation d’un jeu de rôle : l’analyse du jeu des acteurs (Christine PARTOUNE)
- Des jeux pour éduquer : un atelier du GRAINE sur le jeu en éducation à l’environnement (Damien MARIE et Véronique BAUDRY)
- Le jeu Planète…Horizon 2050, édité par Orcades en 2008
- Le jeu Terra, créé pour l’UNESCO en 2003 (Bruno FAIDUTTI)
- Le jeu Enermen, pour l’association suisse d’éducation à l’énergie Terrawatt en 2007 (Bruno CATHALA)
Site et Infolettre édités avec le soutien financier de la Région et
de la DREAL Nouvelle-Aquitaine
