Education à l’environnement et Développement Durable (EEDD)

Les articles proposés sont issus de la lettre du GRAINE n°15 - janvier 2005

Le GRAINE a t-il changé ?

Animation nature, éducation à l’environnement
(EE), éducation relative à l’environnement (ERE),
éducation à l’éco-citoyenneté, éducation aux
territoires,… Les termes étaient déjà nombreux
et sujets à controverses (le débat sur l’éducation
« pour » ou « par » l’environnement nous a
bien occupé l’esprit à une époque), et, comme
si cela ne suffisait pas, en voilà encore un
nouveau : éducation à l’environnement vers un
développement durable (EEDD) (là encore les
termes ont leur importance et le « vers » n’est pas
équivalent à un « pour » !!!).
Pourquoi ces évolutions ? Effets de mode ou
besoins réels ? Simples batailles sémantiques de
quelques intellectuels compliqués ou adaptations
aux évolutions de la société ? Récupérations de
sujets de société ou rapprochements avec de
nouveaux partenaires ?
Où se situe le GRAINE, réseau d’éducateurs à
l’environnement, dans ces évolutions ?
C’est à cette dernière question que nous
essaierons de répondre dans ce dossier. Quant
aux précédentes nous souhaitons présenter un
panel assez large d’articles, de points de vue, de
réflexions et de références pour que le lecteur
puisse se faire une opinion, tout en ayant la
modestie de croire que nous ne ferons pas le tour
de la question. ... lire la suite

Bernard DARIEL

 le sommaire et les articles de la lettre, à lire en ligne

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