Peut-on éduquer avec des animaux captifs ?

Articles de cette rubrique

• L’animal, sa liberté et l’éducation vraie à l’environnement

  6 septembre 2011, par Alain PERSUY
  Article de Alain PERSUY
  « On ne protège bien que ce que l’on connaît bien »…L’immense travail accompli par tous ceux qui ont fait de l’éducation à l’environnement, non seulement un métier mais souvent une mission, le démontre à l’envi.Comment faire prendre conscience de la nécessité du vivant, alors même que la population citadine en est de plus en isolée ? Comment parler de la beauté des choses, si l’on a perdu l’occasion de la contempler ? Comme le disait John Burroughs au 19 siècle, « l’art de voir les (...) en savoir 

• Animaux captifs dénaturés

  6 mars 2009, par Christian MAILLETAS
  Article extrait du numéro spécial de la Lettre du GRAINE n°18 "Éducation à l’environnement pour tous et partout, tout au long de la vie"
  Article de Christian MAILLETAS
  Nous connaissons tous l’existence, sinon chaque article, de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme (DUDH) qui vient d’atteindre l’âge de la retraite (au figuré bien sûr !)
  Mais savons-nous qu’il existe aussi une Déclaration Universelle des Droits de l’Animal (DUDA) proclamée solennellement à Paris, le 15 octobre 1978, à la (...) en savoir 

• De l’existence des parcs animaliers

  6 mars 2009, par Jean-Pierre SARDIN
  Article extrait du numéro spécial de la Lettre du GRAINE n°18 "Éducation à l’environnement pour tous et partout, tout au long de la vie"
  Article de Jean-Pierre SARDIN
  La capture et la détention d’animaux sauvages, non domestiques, par l’homme, à des fins ludiques ou commerciales, remonte à la plus haute antiquité. Civilisations mésopotamiennes, égyptiennes, romaines, ont pratiqué cette activité, et l’analyse des raisons sociales et psychologiques pourrait faire l’objet de multiples thèses. La question (...) en savoir 

• Comment sensibiliser à l’environnement les publics jeunes avec des animaux de captivité ?

  6 mars 2009, par Véronique BAUDRY
  Article extrait du numéro spécial de la Lettre du GRAINE n°18 "Éducation à l’environnement pour tous et partout, tout au long de la vie"
  Article de Alexandre THEVENIN
  La Tribu des grands hiboux est une jeune association qui est née en 2006 à partir du postulat suivant : un des moyens de protéger une espèce comme le hibou grand duc européen (Bubo Bubo), est d’en présenter des spécimens dressés selon l’art de la fauconnerie donc imprégnés de l’image de l’homme. Une des demandes à laquelle nous avons (...) en savoir 

• Est-ce vendre son âme que de travailler dans un aquarium ?

  6 mars 2009, par Jean BURGER
  Article extrait du numéro spécial de la Lettre du GRAINE n°18 "Éducation à l’environnement pour tous et partout, tout au long de la vie"
  Article de Jean BURGER
  Mais, qu’est-ce qui m’a pris ? Depuis un an, je travaille en tant que responsable éducatif au sein de l’aquarium Mare Nostrum de Montpellier Agglomération qui a ouvert ses portes le 15 décembre 2007.
  C’est une nouvelle aventure qui, pour moi, s’inscrit complètement dans ce que je faisais auparavant en tant qu’éducateur à l’environnement : que (...) en savoir 

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