L’apport des sciences participatives dans la connaissance de la biodiversité

Issues d'un rapport remis au ministère de l'Écologie, au début de l'année 2012,ces réflexions rassemblent une série d'interrogations fondamentales et récurrentes sur le fond et sur les aspects méthodologiques des sciences participatives : elles insistent sur l'indispensable caractère scientifique de l'objectif, la nécessaire compétence scientifique des participants et suggèrent une coordination générale et centralisée laissant une place à l'aspect spontané d'un certain nombre d'initiatives. (Résumé provenant de : La Lettre de l'OCIM [En ligne], 144 | 2012, mis en ligne le 16 janvier 2013, consulté le 17 octobre 2014. URL : http://ocim.revues.org/1119 ; DOI : 10.4000/ocim.1119 )