Etat détaillé de la situation des classes découverte qui pointe les difficultés, obstacles ou entraves qui rendent difficiles l'organisation et le déroulement des classes de découverte, ou qui expliquent en grande partie la baisse enregistrée globalement pour cette activité et plus particulièrement pour les classes de neige. Une partie du rapport met l'accent sur les intérêts des classes de découverte, éducatif, social et économique. Ce rapport se termine sur dix propositions concrètes et détaillées qui ont pour objectif de dynamiser les classes de découverte, à savoir : remettre à l'honneur des classes de découverte ; reconnaître le travail des enseignants ; surmonter les réticences (des enseignants et des parents) ; construire et valoriser la teneur pédagogique du projet ; inscrire le projet dans la scolarité de l'enfant ; faciliter les relations avec les inspections académiques ; surmonter l'obstacle financier ; réduire les tracas des hébergeurs ; former des intervenants extérieurs et des suites à donner.