GRAINE Poitou-Charentes
Réseau d’éducation à l’environnement en Poitou-Charentes

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Associations et entreprises : regards croisés sur le partenariat

Une recherche-action menée dans le contexte de l’éducation à l’environnement

Analyse des fondements du partenariat et proposition de balises - points de vigilance et critères déterminants - à prendre en compte pour mener un projet en co-responsabilité.

AuteursYannick BRUXELLE, Véronique LAPOSTOLLE
ÉditeurRéseau Ecole et Nature
Année de publication2009
ISBN/ISSN/EAN9782910062252
CollectionLes livrets d'Ecole et nature
Importance matérielle105 p.
Mots clésentreprise/association
Résumé de l'éditeurEntreprises et associations peuvent-elles travailler ensemble ? Dans un monde devenu plus vaste et plus complexe, la concertation, le faire ensemble sont des clés pour l'action. Mais agir en partenariat ne va pas de soi… d'autant plus quand il s'agit de décloisonner deux mondes jusqu'ici bien séparés. Un constat qui a conduit les auteurs de cet ouvrage à mener l'enquête pour mettre en lumière les fondements du partenariat et proposer des repères essentiels pour mener un projet en co-responsabilité. L'ouvrage est organisé en trois parties : la première s'attache à « l'entrée en partenariat » phase de prise de contact, d'identification des motivations et de formalisation initiale, la seconde porte sur les éléments concrets du « vivre le partenariat » et la troisième aborde la question essentielle de « l'éthique des partenariats associations-entreprises ». L'objet de cet ouvrage n'est pas de donner un mode opératoire clé en main, mais d'outiller les porteurs de projets. Il apporte des éléments de compréhension, signale les points de vigilance et souligne les critères déterminants à prendre en compte pour construire un partenariat satisfaisant. Cet ouvrage est le fruit d'une démarche d'investigation systématisée et rigoureuse ancrée dans le concret (enquête de terrain) où théorie et pratique se construisent conjointement pour aider et enrichir l'action. Trois acteurs-chercheurs de l'éducation à l'environnement exposent dans cet ouvrage le fruit d'un travail d'enquête et d'analyse initié en 2004 sur la base d'une quarantaine d'expériences au sein d'entreprises et d'associations.


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