Jeu sur le commerce équitable par l'exemple de la chaîne des vêtements en coton (culture, fabrication-confection, centrale d'achat et commercialisation/magasin). Nécessité d'un animateur ou maître de jeu qui introduit progressivement au jeu, une partie comprenant plusieurs étapes et plusieurs petits jeux. 1. jeu des étiquettes (inventaire des habits que nous portons). 2. présentation de la carte de Peters qui sert de plateau de jeu. 3. constitution des équipes et répartition des rôles : cartes personnages, cartes paysage et niveau de vie (besoins de base, éducation, santé, loisirs payants). But du jeu : avoir le plus de cartes niveau de vie en négociant avec les autres et en prenant en compte des aléas.