Expériences : des bâtiments économes en énergie, l'utilité de s'appuyer sur les sciences, une expérience pilote à Bruxelle (récupérer en argent ce qu'on a économisé en énergie, des enfants propriétaires d'une éolienne. Réflexion sur le prix de l'énergie comme moyen de sensibilisation et sur la pédagogie de l'engagement. Activité : produire du froid demande de l'énergie.
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N° 65 - hiver 2004/2005 - Y a de l’énergie dans l’Ere
| Année de publication | hiver 2004/2005 |
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