Introduction sur les enjeux du développement durable, puis état des lieux pour l'Europe et enfin, la question de l'éducation au développement durable. L'ouvrage explique en quoi les disciplines du second degré sont concernées par ce nouvel enseignement (au niveau disciplinaire, interdisciplinaire et dans une pédagogie de projet) et comment former et évaluer ce nouveau champs de connaissance.