Textes sur l'évaluation dans les domaines des politiques de formation scolaire, universitaire, continue et des liens entre formation et emploi. Quelles sont les questions qui se posent lorsque l'on veut améliorer l'utilisation des évaluations, clarifier les politiques et les outils en cours. Y a t-il un comportement éthique dans le domaine de l'évaluation ? Comment le promouvoir ?