Pistes concrètes pour que les apprenants (élèves en difficulté, mais aussi les autres) s'ennuient moins et prennent plus de plaisir à apprendre. Des éléments théoriques et des exemples d'applications selon 6 axes de travail : l'espace de la classe, la communication pédagogique enseignant-élève (dont le travail sur les images mentales), comment capter l'attention et créer la motivation, comment évaluer les savoirs (QCM), mémoriser, la vie du groupe (respect, conflits).
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Elèves actifs, élèves acteurs : boîte à outils
| Genre | Guide pratique |
| Auteurs | Robert GUICHENUY, André de PERETTI |
| Éditeur | CRDP Amiens |
| Année de publication | 2001 |
| ISBN/ISSN/EAN | 978-2-86615-249-9 |
| Collection | Repères pour agir, série "dispositifs" |
| Importance matérielle | 243 p. ; 21 cm |
| Mots clés | relation adulte-jeune/pédagogie expérimentale/relation d'aide/représentations initiales |
Exemplaires
| Code barre | Cote | Support | Localisation | Section | Disp. |
|---|---|---|---|---|---|
| 1002969G | PEDA | Livre | 1. GRAINE Poitou-Charentes | Pédagogie | Disponible |
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