De la nécessité de dépasser les clivages présents à l'école (culturels, pédagogiques, institutionnels, philosophiques) pour changer le rapport au monde : pour passer d'un rapport violent au monde où on pense subir à un rapport où l'on choisirait.
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Vers une école de la citoyenneté
| Genre | Essai, réflexion |
| Auteurs | Philippe MEIRIEU |
| Éditeur | Chronique sociale |
| Année de publication | 1996 |
| ISBN/ISSN/EAN | 2-55008-262-7 |
| Collection | Pédagogie/Formation |
| Importance matérielle | 315 p. : 22 cm |
| Mots clés | pédagogie générale/culture |
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