Pour une pédagogie active et créative

Démonstration que la nécessité d'aborder des programmes scolaires structurés et rationnels n'est pas en contradiction avec la créativité, l'encouragement à l'autonomie et à l'initiative chez les apprenants. Quelques méthodes pédagogiques (résolution de problèmes, analogie, visualisation,... ) et types d'activité facilitant l'activité de l'élève sont explicités avec des exemples ; les conditions favorables à cet enseignement (psychologiques, physiques, pédagogiques).