/ Pédagogie

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• Evaluer pour innover : musées, médias et écoles

  1993, par André GIORDAN, Christian SOUCHON
  Exemples concrets d'évaluations de produits ou actions de culture scientifique et technique (exposition, animation, vidéo). Présentation de la démarche d'évaluation : pourquoi évaluer, quoi, quand, comment... et de l'importance d'intégrer l'évaluation (...) en savoir 
  
  

• Evaluer : quel référentiel ?

  1998, par Gérard FIGARI
  Ouvrage théorique et pratique pour apprendre à créer un référentiel adapté à sa situation. en savoir 
  
  

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