Pesticides, formation d’adultes, fondamentaux éducatifs... - Se former en 2013

 Concevoir et animer des formations d’adultes
Du 11 au 14 février, Villiers en Bois - Inscription avant le 14 janvier
De nombreux salariés « expérimentés » se retrouvent régulièrement en situation d’avoir à former des pairs. Être formateur dans ces conditions implique à la fois de formaliser son expérience pour l’intégrer et de pouvoir en faire un objet d’apprentissage, mais aussi d’acquérir des points de repère pour préparer et animer des formations d’adultes.
Cette formation s’adresse à des salariés ayant à construire et à animer des actions de formation pour adultes à partir de la valorisation de leur expérience.

 Réduire les pesticides : un projet à conduire collectivement
Stage reporté - Contactez-nous
Réduire les pesticides c’est engager des changements qui nécessitent un travail de fond avec les usagers du territoire pour leur permettre d’en comprendre l’origine et le sens.
Cette formation vous permettra de comprendre l’intérêt d’une approche éducative pour définir les éléments d’un dispositif d’animation capable de mobiliser l’ensemble des usagers d’un territoire.

 Construire nos pratiques d’EE : les fondamentaux éducatifs et pédagogiques
Du 4 au 6 juin, Poitiers - Inscription avant le 7 mai
En tant qu’éducateur, la pratique quotidienne nous fait parfois perdre de vue les points de repère à partir desquels se sont construites nos pratiques d’éducation à l’environnement.
Ces pratiques s’appuient sur nos nombreuses expériences de mise en oeuvre d’animation. Ces expériences s’élaborent à partir de nos intuitions mais aussi de nos points de repères des approches éducatives. Ce stage propose de revenir sur les valeurs et les approches éducatives qui fondent la « culture professionnelle » et contribuent à enrichir la pratique des éducateurs à l’environnement.

Bien d’autres formations sont proposées également par les formateurs du programme partenarial :
N°2/2013 : Le carnet de voyage, outil d’expression en EE (initiation)
N°4/2013 : Animer une séquence utilisant la pédagogie expérientielle
N°5/2013 : Les mal aimés
N°6/2013 : S’initier au numérique au service de l’EEDD
N°7/2013 : Chouettes communes ! !
N°8/2013 : Comment aller vers des publics adultes en précarité ?
N°9/2013 : La nature nous raconte (initiation)
N°10/2013 : L’approche art et nature en éducation à l’environnement (initiation)
N°11/2013 : Des projets autour des oiseaux…
N°13/2013 : Dispositifs participatifs : un panorama
Tous les renseignements sur le site de l’Ifrée