FORMATION "Inclusion et Classe Dehors"

La 2ème séance de la formation inclusion classe dehors a eu lieu le matin du 14 février, à l’Institut Médicoéducatif (IME) de Villaine, à Azay-Le-Brûlé, dans les Deux-Sèvres.

Notre fil rouge pour cette 2ème séance de formation a été la symbiose, comme éclairage des notions de socialisation et de coopération ... et clin d’œil à la Saint Valentin !

Mobilisant toujours la pédagogie active, expérientielle et la réflexivité, la matinée s’est déroulée de la façon suivante :

• Le mime du lichen. Chaque participant joue le rôle d’un champignon ou d’une algue. Cette activité permet de découvrir le fonctionnement d’un lichen, au fil des saisons et les interactions de la symbiose.

• Une présentation des trois grandes familles de lichens : crustacés, foliacés et fruticuleux.
  Ressources :
  Vigie Nature
  Carte d’identité Connaître et Protéger la Nature

• Une course coopérative aux lichens. Attaché par la cheville, chaque binôme part à la recherche des 3 grandes familles de lichens dans le bois environnant.

• Une activité de dessin reconduit. Chaque participant dessine le lichen de son choix, puis passe son dessin à la personne à sa gauche. Le participant suivant dessine à son tour mais en prenant comme modèle le dessin fait précédemment (et pas le lichen initial). Puis on reconduit de nouveau le dessin.
  Prolongements artistiques possibles avec la démarche de Pascale Gadon.

• S’écrire une carte postale. Chaque personne a été invitée à rêver et imaginer son projet de Classe dehors inclusif idéal. Puis, chacun s’est raconté ce projet idéal au verso du dessin reconduit. Cette carte postale a été déposée à la "Poste Nature" et elle sera distribuée lors de la dernière séance de formation.

• Se projeter vers l’inclusion dehors : quelles actions pourraient être imaginées pour cheminer vers ce rêve ?

• Analyse et projection sur les activités vécues pendant la matinée.

• Le conte du lichen : c’est l’histoire de la rencontre entre une algue et champignon et de l’importance de leur coopération.

Cette formation a été conçue par le Groupe Départemental Classe dehors 79, constituée de formateurs de l’Education Nationale, du GRAINE Poitou-Charentes et d’Educateurs.ices à l’Environnement des Associations CPIE de Gatine Poitevine, DSNE du GODS

Elle a été animée par :
Julien Gadolet, Référent Ecole Inclusive, DSDEN 79
Crystèle Ferjou, Conseillère Pédagogique Arts Plastiques, coordinatrice du Groupe Départemental Classe dehors, DSDEN 79
 Christophe Blouin, DSNE
 Camille Queiros, GODS
 Valérie Lebarbier, CPIE de Gatine de Poitevine
 Elodie Malaviale
 Alexiane Spanu, GRAINE Poitou-Charentes

Cette action est financée par :
l’Appel à Communs "Grandir en lien avec la nature" : la Fondation de France, les fondations Famille Lemarchand, Iris, Léa Nature/Jardin BiO, Nature & Découvertes, Terra Symbiosis, Une Goutte d’eau pour notre planète
1 % pour la planète
la DREAL et la Région Nouvelle-Aquitaine
le FONJEP