2009, les Assises Régionales des acteurs de l’éducation, de l’environnement, et du développement durable en Poitou-Charentes

Les Assises Régionales des acteurs de l’éducation, de l’environnement, et du développement durable ont eu lieu le 13 juin 2009 à l’Hôtel de ville de Niort.

Un document synthétique, "Regard sur... les Assises Régionales des acteurs de l’éducation, de l’environnement, et du développement durable en Poitou-Charentes" a été rédigé.
Ce document de 4 pages présente les 4 ateliers qui ont eu lieu (témoignages et débats) ainsi que les points clés et idées fortes qui seront transmises aux acteurs des autres régions à l’occasion des Assises Nationales de Caen, du 27 au 29 octobre 2009.
Ce document est téléchargeable en ligne.

Pour rappel, les 4 ateliers étaient :
 Atelier 1 - Un développement équitable pour tous les hommes sur une planète préservée pour l’avenir, avec les témoignages de Togo Deux-Sèvres et le CJDH.
 Atelier 2 - La valorisation des modes de production et de consommation responsables et solidaires, avec les témoignages du CROS Poitou-Charentes, la Fédération d’équitation et Roule ma Frite 17.
 Atelier 3 - La lutte contre toutes les pauvretés / discriminations, avec les témoignages des Ateliers du Bocage et l’association Trimarrant
 Atelier 4 - La défense et la préservation de l’environnement, du patrimoine naturel et des ressources, avec les témoignages de Charente Nature et l’association IODDE.

Quelques extraits de cette synthèse :

Les points de mise en débat issus des ateliers :
 Le partenariat peut-il être compatible avec les appels d’offre et la mise en concurrence ? (partenariat inter-associatif et partenariat avec les collectivités)
 Les critères d’évaluation sont-ils adaptés à des démarches éducatives et de développement humain ?
 Quelle valeur nos partenaires institutionnels accordent-ils aux compétences acquises dans l’engagement associatif ?
 Comment relier les actions des associations au monde de la recherche (agir et réfléchir ensemble) ?
 Les démarches de développement durable ne risquent-elles pas d’entraîner de nouvelles inégalités ?

Points clés / idées fortes : les messages du Poitou-Charentes...
  Redevenir force de proposition pour développer des alternatives aux appels d’offre qui rompent le dialogue avec le territoire.
Un des leviers peut être la coopération entre les différents réseaux associatifs.
 Affirmer notre volonté politique, investir ou réinvestir les espaces de concertation.
Aller sur le champ du politique, sortir du simple débat technique.
Discuter de l’intérêt général, territorial et reconstruire un cadre de coopération.
Développer les transversalités.
 Revisiter le partenariat… puisque ce mot perd souvent son sens.
Se poser la question des conséquences sur la démocratie quand on passe du partenariat à l’idée de prestation.
Etre force de proposition pour définir les limites et les périmètres du partenariat.
 Contribuer à l’évolution des critères d’évaluation.
L’évaluation quantitative est nécessaire mais pas suffisante.
Une évaluation qualitative touchant aux démarches éducatives et au développement humain est essentielle.
 Faire connaître nos compétences.
Contribuer à la reconnaissance globale du secteur éducatif.
Affirmer le bien fondé de la pédagogie par l’action et les échanges d’expériences.
Expliciter nos capacités d’expertise dans des démarches pluriacteurs.
 Se rapprocher du monde de la recherche.
Un travail de médiation entre communautés de chercheurs et associatifs est à mener.
Abattre les cloisons, accepter le métissage des points de vue. Un triptyque « association – monde de la recherche – collectivité » est à trouver.
Une des pistes de recherche pourrait être de travailler sur les critères d’évaluation des pratiques associatives.

Pour en savoir plus, lire le 4 pages (PDF de 347 Ko).