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jeudi 18 juin 2015
Aujourd’hui, seulement 53% du papier est recyclé en France ! Il y a encore du chemin à faire !
Pour aller dans ce sens, Ecofolio, l’éco-organisme des papiers (www.ecofolio.fr), a créé de nouveaux programmes pédagogiques qu’ils mettent à disposition des animateurs et enseignants.
Ecofolio a créé différents supports pédagogiques s’adressant aux enfants et aux éducateurs pour sensibiliser au tri et au recyclage des papiers.
Labellisé par le ministère de l’Écologie et réalisé avec les acteurs de l’éducation à l’environnement, ce kit s’adresse principalement aux enfants âgés de 7 à 11 ans. Sa finalité ? Déclencher le passage à l’acte de tri de l’enfant.
« Les aventures de Léo Folio » s’utilise en milieu scolaire ou récréatif. Il se compose d’un poster pour la classe, de fiches-ateliers pour les élèves et d’un kit destiné à l’éducateur. Réalisé en lien avec le socle commun de connaissances et de compétences de l’Éducation nationale, il propose des axes transversaux sur chaque fiches-atelier (français, géographie, histoire…).
De la fabrication du papier à la chaîne du recyclage et la finalité du tri, « Les aventures de Léo Folio » rend les enfants « acteurs » en leur proposant de rédiger leur nouvelle feuille de route à adopter, dans la classe et à la maison.
Pour recevoir l’outil gratuitement, il suffit de remplir le formulaire en ligne
Mise à disposition gratuitement pour les écoles, centres d’animations et de loisirs, mais aussi bibliothèques, médiathèques et communes, l’exposition itinérante permet aux enfants de mener l’enquête sur le cycle de vie des papiers pour devenir de véritables « experts » du tri.
Pour effectuer une demande de mise à disposition, remplissez le formulaire sur le site écofolio, rubrique « Jeunesse » puis « Espace pédagogique »
Réalisés en lien avec des professeurs des écoles, les conseillers TICE et testés par des enfants, Ecofolio met à disposition des élèves deux modules e-learning pour acquérir ou compléter leurs connaissances sur le tri et le recyclage des papiers.
« La maison de Léo » : apprendre à trier ses papiers à la maison ;
« Les aventures de Léo » : parcourir la boucle du recyclage avec les fiches-atelier du kit pédagogique en version interactive.
Au fur et à mesure des jeux, Léo Folio guide l’enfant, corrige les exercices et lui attribue un score.
Ecofolio a conçu un espace pédagogique pour accompagner les éducateurs dans leur démarche. Il se compose :
d’un module e-learning pour les guider (avec, pour chaque fiche-atelier, les messages, un déroulé d’animation et les liens avec le socle commun) ;
d’un corpus documentaire sur le tri et le recyclage des papiers pour préparer en amont les séances ;
des visuels (schémas, photographies, affiches) pour illustrer les animations ;
des fiches-atelier en téléchargement et une fiche bonus pour réaliser en classe des ateliers de papier recyclé.
Ecofolio a développé le programme « Défi papiers », dont l’objectif est de favoriser la mise en place du tri sélectif des papiers dans les établissements scolaires grâce à un projet d’équipe porté par les élèves, à mettre en œuvre sur plusieurs mois.
La plateforme est accessible en cliquant sur ce lien
Le programme proposé s’articule en 4 étapes accessibles en ligne :
Comprendre (tester ses connaissances, découvrir la boucle de recyclage)
Enquêter (dresser un état des lieux, éco-calculer, organiser la collecte)
Agir (élaborer le plan d’actions, fabriquer des poubelles à papier, faire campagne)
Évaluer (faire un sondage, analyser et partager)
Une page « Mon établissement » à l’attention des professeurs permet également de suivre l’avancée du projet
Dans le cadre d’un partenariat né à l’automne 2011 entre le Réseau Ecole et Nature (REN) et Ecofolio, le REN recueille les avis des utilisateurs des outils pédagogiques qui le souhaitent afin d’apporter leurs expériences de terrain et des améliorations possibles.
Si vous souhaitez utiliser les outils d’Ecofolio, nous adresser un bilan de vos animations ou nous faire part de l’accueil réservé par le monde enseignant, contactez-nous à info@ecole-et-nature.org.
Article issu du site du réseau Ecole et Nature