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	<title>GRAINE Poitou-Charentes</title>
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	<description>Groupe R&#233;gional d'Animation
et d'Initiation &#224; la Nature et &#224; l'Environnement, le GRAINE est une association ind&#233;pendante et ouverte, cr&#233;&#233;e en 1991 par des acteurs de terrain, animateurs et enseignants de la r&#233;gion Poitou-Charentes.</description>
	<language>fr</language>
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		<title>GRAINE Poitou-Charentes</title>
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		<title>OUTIL - Les cartes</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie MAZENS</dc:creator>


		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>Outils, publications, vid&#233;os</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#127924; Vous utilisez des cartes lors de vos ateliers d'animation ? &#126980; Peut-&#234;tre m&#234;me que vous en cr&#233;ez ? A lire : un article sur ces outils&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://grainepc.org/Veille-pedagogique-118" rel="directory"&gt;Veille p&#233;dagogique&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Outils-publications" rel="tag"&gt;Outils, publications, vid&#233;os&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton3132-d3da3.png?1752633957' width='150' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#10024; &lt;strong&gt;Ressource : Pourquoi et comment fonctionnent les outils de conception bas&#233;s sur des cartes ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Celles et ceux qui ont d&#233;j&#224; v&#233;cu &lt;strong&gt;un atelier bien anim&#233; avec des cartes&lt;/strong&gt; savent que celles ci repr&#233;sentent un magnifique outil de conception et d'apprentissage.&lt;br class='autobr' /&gt;
Mais pourquoi et comment ? Des chercheurs ont &#233;tudi&#233; les outils de conception bas&#233;s sur des cartes en r&#233;alisant un examen et une analyse de 155 sets de cartes pour les concepteurs et les designers. &lt;a href=&#034;https://www.metacartes.cc/pourquoi-et-comment-fonctionnent-les-outils-de-conception-bases-sur-des-cartes-etude/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Dans cet article, le &lt;strong&gt;site M&#233;taCartes&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; propose une traduction de ce travail de recherche, qui int&#233;ressera plus probablement les p&#233;dagogues, designers et concepteurs.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>IODDE / CPIE Marenne-Ol&#233;ron</title>
		<link>https://grainepc.org/IODDE-CPIE-Marennes-Oleron</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie MAZENS</dc:creator>


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>air</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>risques naturels</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>loisirs, sport, tourisme</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>mer et littoral</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Education nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunesse et Sports</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>risques industriels</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>agriculteurs</dc:subject>
		<dc:subject>Agr&#233;ment association de protection de l'environnement</dc:subject>
		<dc:subject>lecture de paysage</dc:subject>
		<dc:subject>Aires Marines Educatives</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;L'association IODDE (Ile d'Ol&#233;ron D&#233;veloppement Durable Environnement) a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en 2004. Elle est impliqu&#233;e dans de multiples projets scientifiques mais son c&#339;ur de m&#233;tier reste avant tout l'&#233;ducation &#224; l'environnement aupr&#232;s des scolaires comme du grand-public, et l'accompagnement des territoires afin de participer &#224; la sensibilisation et la mont&#233;e en comp&#233;tences du plus grand nombre.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://grainepc.org/Aires-Marines-Educatives" rel="tag"&gt;Aires Marines Educatives&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH83/arton339-f45bf.jpg?1752617184' width='150' height='83' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'association &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;http://www.iodde.org&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;IODDE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; (Ile d'Ol&#233;ron D&#233;veloppement Durable Environnement) a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e en 2004 pour faire suite aux r&#233;flexions du conseil de d&#233;veloppement local. &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s 2006, elle met en place le programme &lt;strong&gt;&#171; REVE &#187;&lt;/strong&gt; (Reconqu&#234;te Et Valorisation des Estrans) qui permit de r&#233;aliser un diagnostic pr&#233;cis de l'activit&#233; de p&#234;che &#224; pied r&#233;cr&#233;ative sur le territoire de Marennes-Ol&#233;ron en associant un volet scientifique approfondi &#224; un volet p&#233;dagogique. Six troph&#233;es nationaux ont &#233;t&#233; attribu&#233;s &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
l'association pour ce travail. &lt;br class='autobr' /&gt;
IODDE co-anime maintenant le &lt;strong&gt;r&#233;seau Littorea&lt;/strong&gt; qui poursuit ce projet en impliquant environ 400 structures &#224; l'&#233;chelle nationales pour le d&#233;veloppement d'une p&#234;che &#224; pied de loisir durable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 2009, l'association d&#233;bute un large &lt;strong&gt;programme de suivi des &#233;chouages d'algues&lt;/strong&gt; sur le littoral de l'&#238;le d'Ol&#233;ron en partenariat avec le Centre d'&#201;tudes et de Valorisation des Algues et la Communaut&#233; de communes de l'&#238;le d'Ol&#233;ron. Programme n&#233;cessaire au suivi de la qualit&#233; des masses d'eau qui perdure toujours &#224; ce jour et qui est maintenant compl&#233;t&#233; par un suivi des populations macroalgales &#224; l'&#233;chelle du Parc Naturel Marin de l'estuaire de la Gironde et de la mer des Pertuis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parall&#232;lement, l'association IODDE a su d&#233;velopper son ancrage territorial en s'impliquant notamment dans la dynamique de cr&#233;ation et de d&#233;veloppement du programme &lt;strong&gt;LEADER &lt;/strong&gt; (Liaison Entre Actions de D&#233;veloppement de l'Economie Rurale) d&#232;s sa 1&#232;re mouture, mais &#233;galement dans l'accompagnement des collectivit&#233;s dans la mise en place de leurs Agenda 21. Cette r&#233;alit&#233; territoriale a permis &#224; l'association d'obtenir en &lt;strong&gt;2011 le label CPIE&lt;/strong&gt; (Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement) qui valorise et consacre son travail sur le territoire du bassin de Marennes et de l'&#238;le d'Ol&#233;ron, tout au donnant acc&#232;s &#224; un r&#233;seau national d'&#233;ducation &#224; l'environnement (Union Nationale des CPIE).&lt;br class='autobr' /&gt;
Conjointement, le CPIE a int&#233;gr&#233; diff&#233;rentes d&#233;marches nationales tel que le programme de science participative &#034;&lt;strong&gt;CapOeRa&lt;/strong&gt;&#034; (Capsules d'&#338;ufs de Raies). Mis en place sur plus de dix ann&#233;es, ce programme a pour but de mieux connaitre la biologie des raies c&#244;ti&#232;res, par une r&#233;colte citoyenne des capsules &#233;chou&#233;es. La structure a &#233;galement rejoint le programme &lt;strong&gt;Adapto&lt;/strong&gt; initi&#233; par le Conservatoire du Littoral, ayant pour objectif d'explorer diff&#233;rentes solutions de gestion douce du trait de c&#244;te, sur des territoires pilotes soumis &#224; l'&#233;rosion et &#224; la submersion marine dans le contexte d'accentuation du changement climatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Bien que l'association soit impliqu&#233;e dans de multiples projets scientifiques, le c&#339;ur de m&#233;tier des CPIE reste avant tout l'&#233;ducation &#224; l'environnement aupr&#232;s des scolaires comme du grand public, et l'accompagnement des territoires afin de participer &#224; la sensibilisation et la mont&#233;e en comp&#233;tences du plus grand nombre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parce que la protection de l'environnement n'englobe pas seulement les&lt;br class='autobr' /&gt;
probl&#233;matiques de pr&#233;servation de la biodiversit&#233;, mais &#233;galement des probl&#233;matiques &#233;conomiques, sociales et culturelles, actuellement, l'un des projet phare de l'association consiste &#224; d&#233;velopper des &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://www.ofb.gouv.fr/les-aires-marines-educatives&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;Aires Marines &#201;ducatives&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; sur le territoire, IODDE &#233;tant le &lt;strong&gt;r&#233;f&#233;rent local de ce programme initi&#233; par l'OFB&lt;/strong&gt; depuis 2017. Ce dispositif pluriannuel &#224; tr&#232;s forte valeur p&#233;dagogique permet aux &#233;l&#232;ves de cycle 3 de d&#233;couvrir et de pr&#233;server une aire marine proche de leur &#233;cole afin de &lt;strong&gt;conna&#238;tre et comprendre les &#233;cosyst&#232;mes marins, les activit&#233;s maritimes et leurs interrelations.&lt;/strong&gt; Soutenu par le Parc Naturel Marin de l'estuaire de la Gironde et de la mer des Pertuis, le CPIE m&#232;ne actuellement ce programme aupr&#232;s de &lt;strong&gt;17 classes&lt;/strong&gt; du territoire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parall&#232;lement, &lt;strong&gt;l'&#233;quipe du CPIE intervient toute l'ann&#233;e aupr&#232;s du grand public&lt;/strong&gt;, avec pour chaque saison, un programme d'animations riche et vari&#233; o&#249; d&#233;couvertes,&lt;br class='autobr' /&gt;
informations et sensibilisations se conjuguent afin de renforcer le lien entre le territoire et ses habitants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour : mars 2023&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Accompagner le d&#233;veloppement des Aires Marines Educatives, en partenariat avec l'OFB, dans le Parc Naturel Marin de l'estuaire de la Gironde et de la mer des Pertuis, depuis 2017.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Programme de science participative &#034;&lt;strong&gt;CapOeRa&lt;/strong&gt;&#034; (Capsules d'&#338;ufs de Raies)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Programme &lt;strong&gt;Adapto&lt;/strong&gt; initi&#233; par le Conservatoire du Littoral, sur l'exploration de diff&#233;rentes solutions de gestion douce du trait de c&#244;te, sur des territoires pilotes soumis &#224; l'&#233;rosion et &#224; la submersion marine.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Accompagnement des collectivit&#233;s dans la mise en place de leur Agenda 21 (Programme LEADER)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Depuis 2009 : programme de suivi des &#233;chouages d'algues, suivi de la qualit&#233; des masses d'eau et des populations macroalgales.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Depuis 2006 le programme &lt;strong&gt;&#171; REVE &#187;&lt;/strong&gt; (Reconqu&#234;te Et Valorisation des Estrans &#187; : diagnostic pr&#233;cis de l'activit&#233; de p&#234;che &#224; pied r&#233;cr&#233;ative sur Marennes Ol&#233;ron (fr&#233;quentation, pr&#233;l&#232;vements, impacts sur le milieu), une vaste campagne d'information des usagers aux pratiques respectueuses, d'exp&#233;rimenter et de mettre en &#339;uvre des mesures de protection. Ce programme se poursuit au sein du r&#233;seau national Littorea.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le CPIE Marennes-Ol&#233;ron agit en priorit&#233; sur le Pays Marennes - Ol&#233;ron (Ile d'Ol&#233;ron + bassin de Marennes), mais intervient plus largement sur le d&#233;partement, la r&#233;gion comme &#224; l'&#233;chelle nationale selon les projets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6 salari&#233;s interviennent r&#233;guli&#232;rement lors d'actions p&#233;dagogiques mais 2 salari&#233;s sont affect&#233;s plus sp&#233;cifiquement &#224; l'EEDD&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (salles, mat&#233;riel, &#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Local administratif entour&#233; d'un peu plus de 4 hectares de dunes bois&#233;es, entre mer, estrans et marais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil en h&#233;bergement&lt;/strong&gt; : n&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : oui&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Affiliation(s)&lt;/strong&gt;(&#224; une f&#233;d&#233;ration, &#224; un r&#233;seau, &#8230;) : affiliation &#224; l'Union Nationale des CPIE et &#224; l'Union R&#233;gionale des CPIE de Nouvelle-Aquitaine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Agr&#233;ments&lt;/strong&gt; : association &#233;ducative compl&#233;mentaire de l'enseignement public, protection de l'environnement, jeunesse et &#233;ducation populaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;R&#233;f&#233;rent&lt;/strong&gt; : Guid'Asso, expert environnement et d&#233;veloppement durable, pour la DDSEN 17.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE&lt;/strong&gt; : &lt;strong&gt;Emilie MARIOT, (Coordinatrice)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>THEATRE - Une activit&#233; aux Jardins d'Isis</title>
		<link>https://grainepc.org/THEATRE-Une-activite-aux-Jardins-d-Isis</link>
		<guid isPermaLink="true">https://grainepc.org/THEATRE-Une-activite-aux-Jardins-d-Isis</guid>
		<dc:date>2022-09-19T10:03:16Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie MAZENS</dc:creator>


		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>Relation Homme-Nature</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Un atelier Th&#233;&#226;tre aux jardins d'isis !&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://grainepc.org/Echos-du-reseau" rel="directory"&gt;Echos du r&#233;seau&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Relation-Homme-Nature" rel="tag"&gt;Relation Homme-Nature&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton2929-5775c.jpg?1752633957' width='150' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#202;tre soi-m&#234;me, se faire confiance, l&#226;cher-prise et prendre plaisir &#224; partager avec les autres sont les 4 grands principes de cet atelier.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors qu'on souffre de timidit&#233;, de manque de confiance en soi ou simplement avoir envie de s'&#233;panouir au sein d'un groupe sympa, ce collectif th&#233;&#226;tre est l&#224; pour permettre &#224; chacun.e d'y trouver sa place.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous les mardis soirs tous les 15 jours, de 19h &#224; 20h30&lt;br class='autobr' /&gt;
20&#8364; l'ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
Renseignements au 06 74 53 10 36&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span class='spip_document_2834 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L416xH597/theatre_jardins_d_isis-7b4a7.png?1752623904' width='416' height='597' alt=&#034;&#034; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Commune de Buxerolles</title>
		<link>https://grainepc.org/Commune-de-Buxerolles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://grainepc.org/Commune-de-Buxerolles</guid>
		<dc:date>2014-07-10T17:49:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>air</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>milieu urbain, ville</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>Chantiers</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sportives</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>petite enfance</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>faune</dc:subject>
		<dc:subject>flore</dc:subject>
		<dc:subject>haies, bocage</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>agriculteurs</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Collectivit&#233; territoriale, EPCI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Personne contact en EE : Marie Bonneau, charg&#233;e de mission Agenda 21 &lt;br class='autobr' /&gt;
Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;br class='autobr' /&gt; Cycle biodiversit&#233; ordinaire du territoire (2008-2013) : soir&#233;es-d&#233;bats et sorties en partenariat avec Vienne Nature.
&lt;br class='autobr' /&gt; F&#234;te du d&#233;veloppement durable depuis 2013 (2013 : les 4 axes du plan d'action, 2014 : sant&#233; &amp; bien-&#234;tre, 2015 : l'eau en partenariat avec le collectif Lalbatros).
&lt;br class='autobr' /&gt; Soutien et participation &#224; Stop D&#233;chets organis&#233; par la Maison des Projets de Buxerolles depuis 2011. (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/air" rel="tag"&gt;air&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/changements-climatiques-climat" rel="tag"&gt;changements climatiques, climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieu-urbain-ville" rel="tag"&gt;milieu urbain, ville&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/transport-deplacements" rel="tag"&gt;transport, d&#233;placements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sorties-visites-de-site" rel="tag"&gt;sorties, visites de site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/chantiers" rel="tag"&gt;Chantiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sportives" rel="tag"&gt;activit&#233;s sportives&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-scientifiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/petite-enfance" rel="tag"&gt;petite enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/entreprises" rel="tag"&gt;entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/faune" rel="tag"&gt;faune&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/flore" rel="tag"&gt;flore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/haies-bocage" rel="tag"&gt;haies, bocage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/agriculteurs" rel="tag"&gt;agriculteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Collectivite-territoriale-EPCI" rel="tag"&gt;Collectivit&#233; territoriale, EPCI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH56/arton1594-66422.jpg?1752623433' width='150' height='56' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE&lt;/strong&gt; : Marie Bonneau, charg&#233;e de mission Agenda 21&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Cycle biodiversit&#233; ordinaire du territoire (2008-2013) : soir&#233;es-d&#233;bats et sorties en partenariat avec Vienne Nature.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; F&#234;te du d&#233;veloppement durable depuis 2013 (2013 : les 4 axes du plan d'action, 2014 : sant&#233; &amp; bien-&#234;tre, 2015 : l'eau en partenariat avec le collectif Lalbatros).
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Soutien et participation &#224; Stop D&#233;chets organis&#233; par la Maison des Projets de Buxerolles depuis 2011.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Action-formation gaspillage alimentaire dans le cadre du PPRD de Grand Poitiers.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Participation aux accessifs.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Volont&#233; de d&#233;velopper les comp&#233;tences EEDD des animateurs des accueils de loisirs et p&#233;riscolaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt; : le territoire communal - Actions concert&#233;es avec d'autres communes de Grand Poitiers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications &lt;/strong&gt; : Lettre Agenda 21 &#8211; 3 num&#233;ros depuis 2007 + un num&#233;ro sp&#233;cial en 2010&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : biblioth&#232;que municipale avec fond sp&#233;cial d&#233;veloppement durable&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour avril 2014&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>CPA Lathus - CPIE Val de Gartempe (Centre permanent d'initiatives pour l'environnement)	</title>
		<link>https://grainepc.org/CPA-Lathus-CPIE-Val-de-Gartempe</link>
		<guid isPermaLink="true">https://grainepc.org/CPA-Lathus-CPIE-Val-de-Gartempe</guid>
		<dc:date>2014-07-10T17:21:20Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;jours, classes de d&#233;couverte</dc:subject>
		<dc:subject>Chantiers</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sportives</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>petite enfance</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Land art, art et environnement</dc:subject>
		<dc:subject>BD</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>
		<dc:subject>haies, bocage</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Personne contact en EE : Patricia Girard, salari&#233;e Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;jours &#233;ducatifs scolaires, centre de vacances, animations locales, formations professionnelles qualifiantes, insertion, conseils-ing&#233;nierie de projets, accompagnement des politiques publiques aupr&#232;s des acteurs et des citoyens. &lt;br class='autobr' /&gt;
Territoire(s) d'intervention : Vienne principalement en lien avec le CPIE Seuil du Poitou. Actions de formations interr&#233;gionales et nationales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Encadrement p&#233;dagogique : 10 animateurs (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/changements-climatiques-climat" rel="tag"&gt;changements climatiques, climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sorties-visites-de-site" rel="tag"&gt;sorties, visites de site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sejours-classes-de-decouverte" rel="tag"&gt;s&#233;jours, classes de d&#233;couverte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/chantiers" rel="tag"&gt;Chantiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sportives" rel="tag"&gt;activit&#233;s sportives&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-scientifiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/petite-enfance" rel="tag"&gt;petite enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Land-art-art-et-environnement" rel="tag"&gt;Land art, art et environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/mot82" rel="tag"&gt;BD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/haies-bocage" rel="tag"&gt;haies, bocage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH141/arton1593-4ae70.jpg?1752623433' width='150' height='141' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE &lt;/strong&gt; : Patricia Girard, salari&#233;e&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;S&#233;jours &#233;ducatifs scolaires, centre de vacances, animations locales, formations professionnelles qualifiantes, insertion, conseils-ing&#233;nierie de projets, accompagnement des politiques publiques aupr&#232;s des acteurs et des citoyens.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention &lt;/strong&gt; : Vienne principalement en lien avec le CPIE Seuil du Poitou. Actions de formations interr&#233;gionales et nationales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique &lt;/strong&gt; : 10 animateurs / charg&#233;s de mission : Master, BTS, BP JEPS&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (salles, mat&#233;riel, &#8230;) : salles d'animations, mat&#233;riel p&#233;dagogique (dont malle p&#233;dagogique Ricochets)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Restauration : 300 personnes servies
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; H&#233;bergement nuit : 200 lits&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation &lt;/strong&gt; : r&#233;serv&#233;e aux adh&#233;rents et salari&#233;s, fonds g&#233;n&#233;raliste&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Agr&#233;ment(s) administratif(s) &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Agr&#233;ment &#171; Association d'&#233;ducation populaire &#187; par la Pr&#233;fecture de la Vienne
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Agr&#233;ment &#171; Centre permanent de classes de d&#233;couverte &#187; par l'Inspection d'acad&#233;mie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Affiliation(s)&lt;/strong&gt; (&#224; une f&#233;d&#233;ration, &#224; un r&#233;seau, &#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; F&#233;d&#233;ration R&#233;gionale des MJC et Union des MJC du Pays Montmorillonnais
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Unions nationale et r&#233;gionale des CPIE&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour avril 2014&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Commune de Saint-Maurice-la-Clou&#232;re - Centre documentaire sur la Clou&#232;re</title>
		<link>https://grainepc.org/Commune-de-Saint-Maurice-la</link>
		<guid isPermaLink="true">https://grainepc.org/Commune-de-Saint-Maurice-la</guid>
		<dc:date>2014-07-10T17:00:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>commerce &#233;quitable</dc:subject>
		<dc:subject>air</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>risques naturels</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>loisirs, sport, tourisme</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>g&#233;ologie, sol</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>Chantiers</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>petite enfance</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Land art, art et environnement</dc:subject>
		<dc:subject>BD</dc:subject>
		<dc:subject>faune</dc:subject>
		<dc:subject>flore</dc:subject>
		<dc:subject>haies, bocage</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Collectivit&#233; territoriale, EPCI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) : journ&#233;e de l'eau &#034;sur un air de Clou&#232;re&#034; le 29 juin 2014. &lt;br class='autobr' /&gt;
Territoire(s) d'intervention : cours de la rivi&#232;re &#171; La Clou&#232;re &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Encadrement p&#233;dagogique : 1 technicienne de rivi&#232;re &lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;quipement p&#233;dagogique : salles &lt;br class='autobr' /&gt;
Biblioth&#232;que /centre de documentation : biblioth&#232;que ouverte au public - fonds g&#233;n&#233;raliste avec emprunts possibles &lt;br class='autobr' /&gt;
Personnes contact en EE : PAIN Michel, maire &#8211; BERTEAU Anne, technicienne de rivi&#232;re &lt;br class='autobr' /&gt;
Mise &#224; jour mai (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/air" rel="tag"&gt;air&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/changements-climatiques-climat" rel="tag"&gt;changements climatiques, climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/risques-naturels" rel="tag"&gt;risques naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/loisirs-sport-tourisme" rel="tag"&gt;loisirs, sport, tourisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/transport-deplacements" rel="tag"&gt;transport, d&#233;placements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/geologie-sol" rel="tag"&gt;g&#233;ologie, sol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sorties-visites-de-site" rel="tag"&gt;sorties, visites de site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/chantiers" rel="tag"&gt;Chantiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-scientifiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/petite-enfance" rel="tag"&gt;petite enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Land-art-art-et-environnement" rel="tag"&gt;Land art, art et environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/mot82" rel="tag"&gt;BD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/faune" rel="tag"&gt;faune&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/flore" rel="tag"&gt;flore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/haies-bocage" rel="tag"&gt;haies, bocage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Collectivite-territoriale-EPCI" rel="tag"&gt;Collectivit&#233; territoriale, EPCI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH118/arton1592-7130d.jpg?1752612357' width='150' height='118' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt; : journ&#233;e de l'eau &#034;sur un air de Clou&#232;re&#034; le 29 juin 2014.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention &lt;/strong&gt; : cours de la rivi&#232;re &#171; La Clou&#232;re &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; : 1 technicienne de rivi&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; : salles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : biblioth&#232;que ouverte au public - fonds g&#233;n&#233;raliste avec emprunts possibles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personnes contact en EE&lt;/strong&gt; : PAIN Michel, maire &#8211; BERTEAU Anne, technicienne de rivi&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour mai 2014&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Graine de Nature</title>
		<link>https://grainepc.org/Graine-de-Nature</link>
		<guid isPermaLink="true">https://grainepc.org/Graine-de-Nature</guid>
		<dc:date>2013-12-03T15:20:05Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>loisirs, sport, tourisme</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;jours, classes de d&#233;couverte</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunesse et Sports</dc:subject>
		<dc:subject>Land art, art et environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>faune</dc:subject>
		<dc:subject>flore</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#233;couverte du milieu forestier de Mervent-Vouvant (faunistique, floristique et historique), d&#233;couverte du patrimoine historique de Vouvant, surtout c&#244;t&#233; m&#233;di&#233;val, d&#233;couverte du jardin (potager et jardin des sens avec plantes m&#233;dicinales, aromatiques et tinctoriales&#8230;) &lt;br class='autobr' /&gt;
Territoire(s) d'intervention &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous intervenons actuellement principalement sur le massif forestier de Vouvant-Mervent, le village de Vouvant et plus largement sur les communaut&#233;s de communes du Pays de (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/loisirs-sport-tourisme" rel="tag"&gt;loisirs, sport, tourisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sorties-visites-de-site" rel="tag"&gt;sorties, visites de site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sejours-classes-de-decouverte" rel="tag"&gt;s&#233;jours, classes de d&#233;couverte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-scientifiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Jeunesse-et-Sports" rel="tag"&gt;Jeunesse et Sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Land-art-art-et-environnement" rel="tag"&gt;Land art, art et environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/faune" rel="tag"&gt;faune&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/flore" rel="tag"&gt;flore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH35/arton1504-c245c.jpg?1752633885' width='150' height='35' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;couverte du milieu forestier de Mervent-Vouvant (faunistique, floristique et historique), d&#233;couverte du patrimoine historique de Vouvant, surtout c&#244;t&#233; m&#233;di&#233;val, d&#233;couverte du jardin (potager et jardin des sens avec plantes m&#233;dicinales, aromatiques et tinctoriales&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nous intervenons actuellement principalement sur le massif forestier de Vouvant-Mervent, le village de Vouvant et plus largement sur les communaut&#233;s de communes du Pays de Fontenay-le-Comte, du Pays de la Ch&#226;taigneraie et du Pays de l'Hermenaut et Vend&#233;e S&#232;vre Autize.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; : 2 personnes b&#233;n&#233;voles BPJEPS LTP option environnement et d&#233;veloppement durable et BAFA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique (salles, mat&#233;riel, &#8230;)&lt;/strong&gt; :&lt;br class='autobr' /&gt; - petit mat&#233;riel de base, mat&#233;riel de jardinage, 3 ruches dont une vitr&#233;e, quelques outils d'observation (boites loupe, jumelles, &#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; un terrain priv&#233; pr&#234;t&#233; pour le jardin commun, deux terrains communaux mis &#224; disposition de l'association (jardin des sens et futur jardin refuge)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; pi&#232;ce &#034;bureau&#034; mis &#224; disposition&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; biblioth&#232;que r&#233;serv&#233;e aux salari&#233;s (pour le moment)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; fonds g&#233;n&#233;raliste / fonds th&#233;matique : jardinage, ornithologie, plantes m&#233;dicinales, entomologie, milieu forestier, animation nature &#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE&lt;/strong&gt; : GAUGER Adrien, animateur environnement, b&#233;n&#233;vole.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour novembre 2013&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Jardins Respectueux</title>
		<link>https://grainepc.org/Les-Jardins-Respectueux</link>
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		<dc:date>2013-12-03T12:22:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>loisirs, sport, tourisme</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>g&#233;ologie, sol</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;jours, classes de d&#233;couverte</dc:subject>
		<dc:subject>Chantiers</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>petite enfance</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Education nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Land art, art et environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>
		<dc:subject>faune</dc:subject>
		<dc:subject>flore</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>agriculteurs</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;br class='autobr' /&gt;
Cr&#233;ation et animations de jardins p&#233;dagogiques partag&#233;s. Ces jardins sont choisis ou cr&#233;&#233;s pour leur qualit&#233; &#034;respectueuse&#034; de l'environnement, de la biodiversit&#233; et du paysage ainsi pour le lien social qu'ils peuvent g&#233;n&#233;rer. L'association accompagne et impulse les projets de &#034;jardins respectueux&#034; dans le milieu &#233;ducatif. &lt;br class='autobr' /&gt;
Territoire(s) d'intervention Communaut&#233; de communes de Cognac Communaut&#233; de communes de Segonzac Pays Ouest Charente Pays du Cognac R&#233;gion Poitou (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/loisirs-sport-tourisme" rel="tag"&gt;loisirs, sport, tourisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/geologie-sol" rel="tag"&gt;g&#233;ologie, sol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sorties-visites-de-site" rel="tag"&gt;sorties, visites de site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sejours-classes-de-decouverte" rel="tag"&gt;s&#233;jours, classes de d&#233;couverte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/chantiers" rel="tag"&gt;Chantiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-scientifiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/petite-enfance" rel="tag"&gt;petite enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/entreprises" rel="tag"&gt;entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Education-nationale" rel="tag"&gt;Education nationale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Land-art-art-et-environnement" rel="tag"&gt;Land art, art et environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/faune" rel="tag"&gt;faune&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/flore" rel="tag"&gt;flore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/agriculteurs" rel="tag"&gt;agriculteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH150/arton1503-cb6bb.jpg?1752623433' width='150' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;ation et animations de jardins p&#233;dagogiques partag&#233;s. Ces jardins sont choisis ou cr&#233;&#233;s pour leur qualit&#233; &#034;respectueuse&#034; de l'environnement, de la biodiversit&#233; et du paysage ainsi pour le lien social qu'ils peuvent g&#233;n&#233;rer. L'association accompagne et impulse les projets de &#034;jardins respectueux&#034; dans le milieu &#233;ducatif.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Communaut&#233; de communes de Cognac
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Communaut&#233; de communes de Segonzac
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Pays Ouest Charente Pays du Cognac
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; R&#233;gion Poitou Charentes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique &lt;/strong&gt; : 3 animateurs salari&#233;s : BTSA GPN (1) / architectes paysagistes (2)	+ stagiaires ou encadrants b&#233;n&#233;voles form&#233;s &#224; l'accueil et l'encadrement de groupes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Salle d'accueil et de r&#233;unions (30 &#224; 40 personnes)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Mat&#233;riel p&#233;dagogique adapt&#233;s aux activit&#233;s de d&#233;couverte propos&#233;es et aux diff&#233;rents &#226;ges : land art, mat&#233;riel de jardinage (malle p&#233;dagogique), documentation, petits mat&#233;riels d'observations(mallettes p&#233;dagogiques insectes, papillons, paysages...)...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personnes contact en EE&lt;/strong&gt; : &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Chiquet Damien &#8211; Coordinateur P&#233;dagogique
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Monadier Beno&#238;t &#8211; Charg&#233; de projet
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Marcotte R&#233;mi &#8211; Charg&#233; de communication&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour novembre 2013&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Parc naturel r&#233;gional du Marais poitevin</title>
		<link>https://grainepc.org/Parc-Interregional-du-Marais</link>
		<guid isPermaLink="true">https://grainepc.org/Parc-Interregional-du-Marais</guid>
		<dc:date>2011-06-29T16:47:25Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>loisirs, sport, tourisme</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>mer et littoral</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>g&#233;ologie, sol</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>
		<dc:subject>faune</dc:subject>
		<dc:subject>flore</dc:subject>
		<dc:subject>haies, bocage</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>Ricochets</dc:subject>
		<dc:subject>agriculteurs</dc:subject>
		<dc:subject>Agr&#233;ment de formation professionnelle</dc:subject>
		<dc:subject>lecture de paysage</dc:subject>
		<dc:subject>Syndicat Mixte</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/loisirs-sport-tourisme" rel="tag"&gt;loisirs, sport, tourisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/mer-et-littoral" rel="tag"&gt;mer et littoral&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/geologie-sol" rel="tag"&gt;g&#233;ologie, sol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/entreprises" rel="tag"&gt;entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/faune" rel="tag"&gt;faune&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/flore" rel="tag"&gt;flore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/haies-bocage" rel="tag"&gt;haies, bocage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Ricochets" rel="tag"&gt;Ricochets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/agriculteurs" rel="tag"&gt;agriculteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Agrement-de-formation" rel="tag"&gt;Agr&#233;ment de formation professionnelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/lecture-de-paysage" rel="tag"&gt;lecture de paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Syndicat-Mixte" rel="tag"&gt;Syndicat Mixte&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour juin 2015&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Parc porte l'ambition :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; d'un Marais pr&#233;serv&#233; : sauvegarder et restaurer les ressources naturelles, mettre en valeur le patrimoine du Marais ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'un Marais dynamique : valoriser une &#233;conomie dynamique et durable, optimiser l'attractivit&#233; et la notori&#233;t&#233; du Marais ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; d'un Marais partag&#233; : encourager une vie sociale et culturelle dynamique.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Coordination RENET (R&#233;seau d'&#201;ducation &#224; la Nature, &#224; l'Environnement et au Territoire Marais poitevin).
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Formation sur le territoire du Marais poitevin&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;93 communes adh&#233;rentes au PNR du Marais poitevin r&#233;parties sur les d&#233;partements de la Vend&#233;e, de la Charente-Maritime et des Deux-S&#232;vres et les r&#233;gions Pays de la Loire et Poitou-Charentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Les Paysages du Marais poitevin : Carnet de d&#233;couverte
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Sur les chemins du Marais : Cahier d'activit&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Collection &#034;Les petites fiches nature du Marais poitevin&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1 Responsable Valorisation des patrimoines&lt;br class='autobr' /&gt;
1 Charg&#233;e de mission EEDD (BEATEP Environnement-Eco-interpr&#232;te)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Outils, mat&#233;riels et salles pour r&#233;aliser les actions port&#233;es par le Parc et pouvant &#234;tre mis &#224; disposition des acteurs de l'EEDD.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Outils p&#233;dagogiques&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Table sur l'anguille
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Maquettes &#171; Marais poitevin &#187;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Nature sans fronti&#232;res - FRAPNA
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; La for&#234;t m'a dit - FRAPNA
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; La rivi&#232;re m'a dit - FRAPNA
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Le sol m'a dit - FRAPNA
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Raconte-moi l'eau en Vend&#233;e &#8211; CG 85
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; D&#233;couverte du patrimoine - Atemporelle
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Malle 1&#176;C de + - Petits d&#233;brouillards
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Les Chauves-souris - CPN
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; A table : Alimentation de 16 familles &#8211; Alliance Sud &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Album de familles : biens de 16 familles &#8211; Alliance Sud&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mat&#233;riel :&lt;/i&gt; terrariums ; aquariums ; aquakits ; &#233;puisettes ; jumelles ; longues-vues ; boussoles ; bandeaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil&lt;/strong&gt; : aucune&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Centre de Ressources du PNR Marais poitevin propose de la documentation : consultation sur place sur RDV et sur &lt;a href=&#034;http://centre-ressources.parc-marais-poitevin.fr/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;le site internet&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Fonds g&#233;n&#233;raliste et fonds th&#233;matique (th&#233;saurus) &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Ressources p&#233;dagogiques
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Emprunts possibles avec carte de lecteur remise gratuitement apr&#232;s inscription&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Affiliation(s)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; RENET
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; GRAINE Poitou-Charentes
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; GRAINE Pays de la Loire
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; R&#233;seau Grands sites de France
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; F&#233;d&#233;ration des PNR&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE&lt;/strong&gt; : Richard JOSEPH, Responsable Valorisation des patrimoines&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Maison du Marais poitevin </title>
		<link>https://grainepc.org/Maison-du-Marais-poitevin</link>
		<guid isPermaLink="true">https://grainepc.org/Maison-du-Marais-poitevin</guid>
		<dc:date>2010-10-11T12:41:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>loisirs, sport, tourisme</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>g&#233;ologie, sol</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;jours, classes de d&#233;couverte</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>Education nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Land art, art et environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/loisirs-sport-tourisme" rel="tag"&gt;loisirs, sport, tourisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/geologie-sol" rel="tag"&gt;g&#233;ologie, sol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sorties-visites-de-site" rel="tag"&gt;sorties, visites de site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/sejours-classes-de-decouverte" rel="tag"&gt;s&#233;jours, classes de d&#233;couverte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Education-nationale" rel="tag"&gt;Education nationale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Land-art-art-et-environnement" rel="tag"&gt;Land art, art et environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH63/arton221-69855.jpg?1752633957' width='150' height='63' /&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour avril 2013&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Visite de la Maison du Marais poitevin. &lt;br&gt;
D&#233;couverte du fonctionnement du territoire (lecture de paysage, randonn&#233;e). &lt;br&gt;
Activit&#233;s ou ateliers sur des th&#233;matiques li&#233;es au territoire (d&#233;couverte de la mare, animations sur le cycle de l'eau).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt; : territoire du Marais poitevin et ses environs proches (Sud Vend&#233;e, Sud Deux-S&#232;vres et Nord Charente Maritime)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications&lt;/strong&gt; : n&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (nombre de personnes et qualifications, pr&#233;cisez si b&#233;n&#233;voles)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; 1 animateur permanent : BTSA Gemeau + CS Environnement
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; 1 animateur saisonnier : profil BTSA GPN&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (salles, mat&#233;riel, &#8230;) &lt;br&gt;
Une salle d'activit&#233; : &lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; capacit&#233; pour 30 places assises,
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; capacit&#233; pour 15 en ateliers par petits groupes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Mat&#233;riel de pr&#233;l&#232;vement et d'observation de la faune aquatique
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Mat&#233;riel d'observation ornithologique (2 longues vues) et ouvrages d'identification naturaliste
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Maquettes de mod&#233;lisation du territoire
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Malle Ricochets&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil&lt;/strong&gt; (restauration et h&#233;bergement) : n&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : n&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE : J&#233;r&#244;me DAVIN&lt;/strong&gt; (animateur)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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